厦门就像一座博物馆

成年人追求“远方“或许是为了暂时脱离当下的琐碎与重复，孩子们渴望”远方“或许是为了欣赏和探索新奇的世界。

在我们还是咿咿呀呀的婴儿时，就已经会把更多的专注力放在第一次见到的人和物上面了。可以说，“追求新奇”已然镌刻在大多数人的DNA上。 

我们在城市里日复一日的生活着，享受它给我们带来的便利，偶尔也抱怨它的嘈杂。“只缘身在此山中”，也因此忽略了其中很多精彩的世界。

当我们去到自然，我们期待着孩子们打开五感；当我们去到新的城市，我们期待孩子们能够了解它的人文历史；当我们去到乡间，我们期待孩子们体验不同的生活方式。

△  厦门古城墙

△  山海健康步道

其实，这些美好的期待，在我们脚下的城市就可以开启。

厦门亲像一座博物馆，它的展品丰富多样，且仅有咫尺的距离。

中华城附近的骑楼群是建筑博物馆，它述说着厦门的历史变迁；

第八市场是一座鱼类博物馆，它漫溢着生活的烟火气；

东坪山是自然博物馆，它展开了一草一虫的一生……

△  老厦门骑楼群 

从远方回到故乡，在我们熟悉而又陌生的故乡，开启博物之旅！ 

小小博物家的旅程

博物馆里，展品旁往往会标注上名字，写上年代，说明它的来历与价值。在厦门这座大博物馆里，就没有这些直观的信息了。

这些初始的展品摆放在更真实的情境里，同时临近的展品之间有着更紧密的联系。

那么，孩子们可以通过怎样的方式来“参观”这座博物馆呢？ 

我们在参观一件展品时，可能会思考这样一些问题： 

它的外观及触感如何？

它是如何制成的？

制造它的用处是什么？

它设计得如何？

……

每一件展品在不同的人心中会引发不同的疑问，孩子们有孩子的视角，大人有大人的视角，每个问题都有其自身的价值。 

同样的，在厦门这座没有明显边界的博物馆里，我们会有孩子们一起发出“没有边界”的疑问，并尝试着去回答这些问题。

 △  鼓浪屿与世界课程

这是一个老师和孩子们共学共建的过程，在这一趟博物之旅中，我们会一起给这些“展品”写上独一无二的说明。 在这个过程中，我们会和孩子们一起使用这些技能：

观察与记录：应用游戏等方式，激发孩子们的五感，重新观察“熟悉”的事物，并能够将自己观察到的特征记录下来；

提问与思考：根据观察到的事物与现象提出自己感兴趣的问题，并尝试通过思考、讨论等方式找到自己认可的答案；

表达与分享：通过思维导图、展品说明书等方式记录自己的观察与思考，并尝试着和伙伴们进行分享。

这一场家门口的博物之旅，期待小小博物家们的加入。

课程信息

厦门亲像博物馆（单飞课）第一季课程根据“山海城市”这四个字展开选择了四个地点，并设置了一个主要探索的问题。

山丨山海健康步道：树木的顶端是什么样的？
海丨鼓浪屿沿海路线：鼓浪屿是如何与世界产生联系的？
城丨厦门旧城墙：厦门的城墙是如何消失的？
市丨第八市场：你是否喜欢这个菜市场，为什么？

活动时间：

（4月24日，5月8日，5月22日，6月5日）周六09:00-12:00

建议年龄：二年级-五年级

成团人数：6-12人

活动费用：

单次报名：198元/每人

四次连报：600元/每人     

注意事项：

接受单次课报名，连报有优惠。费用包括课程、物料、保险，不包含往返交通及其他个人消费。恕不退费，课程可自行转让，不提供补课。

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