海洋占了地球面积的70%，因此地球又被人们称为”蓝色星球”。海洋是地球生态至关重要的一环，是地球生存的命脉。探索海洋是探索地球的重要环节,，提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，建设海洋强国。

在上千米的海底高温热液活动区,活火山岩浆融化了海底矿物,在强大的水压推动下,形成热液硫化物喷涌而出，随热液喷出的多种金属元素矿物,在喷溢口四周围连续沉淀，不断加高，形成一种烟囱状的地貌,又因其喷出的热液形以”黑烟”，而被称之为黑烟囱.黑烟囱形成在海洋地壳比较活跃的地带。

走进鲸探海洋科普研学基地，在导师的带领下，寻找和发掘海洋的秘密，系统的学习了解海底黑烟囱的成因及周边环境,知道黑烟囱的形态特征，主要由哪些矿物质组成,知道黑烟囱周边有哪些奇特生物，形成成特殊的深海生物群落有益于古板块构造的消减带位置的确定以及全球海平面变化的研究，对预测生油、气藏的层位和空间位置具有潜在的应用价值和意义.

【课程目标】

1.突破局限的想法,在导师的带领下了解认识生态海洋黑烟囱;

2.了解黑烟囱的形成及它的分布情况,知道它为什么会集中分布在某些区域?

3.知道黑烟囱周边有哪些生物,这些生物有什么奇特之处;

4.黑烟囱相关硫化物,极大地改变了人类对海洋中矿产和生物资源的认识;

5. 构建科学家思维，培养逻辑性思考的能力;

6. 学习科学家精神，提升好奇心与探索欲，对自然、生命和科学产生热爱之心;

【课程说明】

适合对象：小学五六年级，初中一二年级班级定制

课程时间：半天（9:00-11:30）

课程地点：鲸探海洋科普研学基地

活动人数：满10人起活动，请联系客服预定

咨询电话：18144113763（微信同号）

 【研学行程安排】

海洋科普基地探索（9:00-10:00）

鲸探海洋科普研学基地大门口集合

学生乘车抵达鲸探海洋科普研学基地，于基地门口集合整队，进行清点人数和研学主题事项通知，合影留念。

鲸探海洋科普研学基地一楼

鲸探海洋科普研学基地，是集科普、研学、IP形象、运营为一体的海洋展馆。主要以海洋知识科普与海洋研学课程开发为主，结合独特的ip运营模式，成功孵化出以“小鲸喜”为主角的鲸探海洋家族等项目。

孩子通过探索手册，自主探索海洋科普基地，找寻自己的海洋乐趣。

研学要点：

为更好地传播海洋知识，宣传海洋文化，引导孩子观海洋、观世界，从而塑造更广阔的世界观和价值观，拓展生命的广度。

海洋科普讲堂与小互动（10:00-10:15）

海洋科普：地球不是光滑的

如果抽掉地球上全部的水，地球会是什么样子的呢？地球目前已知的最深点是哪里？这里有关于地球奇怪又有趣的知识点，看你知道多少？

研学要点：

从问题中寻找答案，认识我们生存的地球。

海洋科普：黑烟囱的形成原因及它周边环境

大多数同学只知道陆地火山，却不知海底也有火山；火山可能在同学们脑海里留着不好的印象，当你真正认识海底火山时，你会发现它给大自然不仅带来了特殊的生物资源，而来对海洋矿物资源的认识提供了大大的帮助。

研学要点：

了解认识海底生态黑烟囱的形成原因及周边环境，知道海底秘密。

海洋科普：黑烟囱的科考价值

黑烟囱还是研究金属成矿过程与极端环境下生命活动的理想实验室。2016年“潜龙二号”在西南印度洋获得了试验性应用成功，填补了中国深海硫化物热液区自主探测技术装备的空白。通过与陆地上保存的块状硫化物对比,可以解释古老矿产的形成过程,指导矿产勘探与开发。

研学要点：

不断提高深海作业技术进行探索黑烟囱，有助于科学家研究生命的起源和生命边界。提升同学们学习科学家精神的积极性，树立对自然，生命和科学产生热爱之情及探索欲。

微型生态黑烟囱制作（10:15-11:30）

生态黑烟囱DIY

了解认识了海底黑烟囱，知道黑烟囱的定义及它们形成的原因，现在让我们动手制作一份自己心中的海底生态黑烟囱模型吧。认真观察，发挥想象，捏出你心中黑烟囱的样子，感受自然的魅力吧。

研学要点：

对色彩的认知、对自然事物的观察力、创造力，培养动手能力。

11:30 活动结束、返程回家

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