激发好奇心，提升观察力，滋养探索力

孩子们的周末时光总是要让好奇心得到满足，让视野得到增长，让心灵得到释放，当思维得到增强，一起寻觅大自然隐秘的角落，探索生命发展的神奇与坚韧，探索解决全球气候、环境、生态等多领域问题的方法。

孔明对鲁肃说“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。”小时候觉得诸葛亮能够上知天文、下知地理，在草船借箭中大展神通，非常厉害，现在才知道其实他既有其教育背景和实践经验的基础，也与他独特的思维能力和多方面的知识储备密不可分。

二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系，其实也是最早的自然科学的总结。孩子们有感而发，更能体会到学习传统智慧的重要性。

根据《中国气候变化蓝皮书》显示，我们可以观察到全国多数区域气温显著上升，且地域间的差异日益显著，极端天气事件频发。为什么会这样呢，地球发生了什么？

走进气象局，了解气象科技的发展！

气象数据收集是天气预报的重要步骤，在国家级气象站，探索气象科技在现代气象观测的应用。

让孩子们一起来学一项预报天气的技能吧！

▇ 活动流程

▇ 报名须知

适合年龄：6-11岁